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Was ist eigentlich Wissenschaft? (Transkript)

Einfacher als diese Frage wäre wohl jene zu beantworten, wann überhaupt von Wissenschaft gesprochen werden kann, also wann wissenschaftlich vorgegangen wird und entsprechende Ergebnisse erzielt werden. Dennoch sollen Definitionen in diesem ersten Kapitel nicht fehlen – auch sie gehören unverzichtbar zum wissenschaftlichen Arbeiten.

Wissenschaft soll im Kontext dieses Grundkurses als Tätigkeit des wissenschaftlichen Arbeitens verstanden werden.

In Anlehnung an Balzert u. a. (2011
• geht es um planvoll geordnetes Vorgehen mit dem Ziel, neue Erkenntnisse und neues Wissen zu gewinnen sowie Praxisprobleme zu lösen;
• sind konkrete Verwertungsabsichten keine Vorbedingung dazu;
• knüpft man an vorhandenes wissenschaftliches Wissen an und kennt den aktuellen Stand;
• veröffentlicht man seine gewonnenen Erkenntnisse, die für andere nachvollziehbar und überprüfbar sein müssen;
• hält man wissenschaftliche Methoden und anerkannte Qualitätskriterien ein (vgl. Balzert u. a. 2011: 7 f.).

Wann kann nun also von Wissenschaft die Rede sein? Nun, auf jeden Fall – und hier sei nunmehr gleich zu Beginn und mit allem Nachdruck die Marke gesetzt – nur dann, wenn jemand mit Wissenschaft neues Wissen schafft.

Für manche Ohren klingt das vielleicht wie ein Kalauer. Hier sei aber tatsächlich als Grundsatz festgehalten: Nur wenn wir – auf Basis von vorhandenem Wissen und mit der Erkenntniss, dass dieses Vorhandene für das konkrete Problem noch nicht hinreichend ist – mit dem Ziel starten, forschend das benötigte neue Wissen zu generieren, dann arbeiten wir wissenschaftlich.

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Lesson Creator
Berlin, Germany
Fragen stellen und einander (!) Antworten geben...!
08/13/2016 • 
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